A digitális korszak beköszönte és a Covid-19-világjárvány generálta helyzetben történő helytállás

Abstract

A tanulmány részletesen ismerteti a Rendészettudományi Kar (Kar) szerveze­tének a bővítését, a Katasztrófavédelmi Intézet és a Nemzetbiztonsági Inté­zethez tartozó Polgári Nemzetbiztonsági Tanszék és Terrorelhárítási Tanszék Kar szervezetébe integrálódását, valamint új szakirányok létrehozását. A Lu­dovíceum tantárgycsoport bevezetése és a kettős jogállású hallgatók nappa­li munkarendű képzésének elindítása fontos állomásnak volt tekinthető a Kar életében. Jelentős mérföldkő volt a távoktatás, a digitális oktatás bevezeté­se, a digitalizáció és a képzések megreformálásának folyamatában elindított Kreatív Tanulás Program.

This study provides a detailed description of the organisational growth of the Faculty, the integration of the Institute of Disaster Management, and of the Department of Civilian National Security and the Department of Counter­Terrorism, both belonging to the Institute of National Security, as well as the creation of new specialisations. The introduction of the Ludoviceum subject group and the launch of full­time training of students with dual legal status are seen as important turning points in the life of the Faculty. The introduction of distance learning and digital education, and the launch of the Creative Learning Programme as part of the process of digitalisation and training reform also mark significant milestones.