Helyi környezetpolitika XI. tankönyv (3. pillér)

Abstract

A magas színvonalú önkormányzati igazgatáshoz, a feladatellátás megújításához nemcsak a jogszabályi keretek megteremtésére, hanem a megfelelően képzett és – az egész életen át tartó tanulás jegyében – folyamatosan fejlődő tisztviselői réteg kialakítására van szükség. A magyar közigazgatás megújításában kiemelt fontosságú a humánerőforrás-bázis megújítása, a személyi állomány folyamatos szakmai képzése, amely nélkül nem képzelhető el az Európai Unió és a hazai igényeknek megfelelő közigazgatási működés. Az ÁROP-2.2.22 keretében az Önkormányzati szakértő szakirányú továbbképzési szak hallgatói számára az NKE vezetésével, a BM bevonásával új tananyag került kidolgozásra. A szakirányú képzés tananyagainak kialakítása során figyelembe vettük a területi specifikumokat, valamint azt, hogy az önkormányzatok a korábbiakban jellemzően milyen képzési igényeiket elégítették ki a piacról. Ezenkívül az önkormányzati témában jártas szakértők tartalmi javaslatai is megjelennek a szakértői képzés tananyagaiban. Tananyagunk célja az önkormányzatoknál foglalkoztatott köztisztviselők felkészültségének javítása, valamint a szakmai tapasztalatok megszerzése mellett a személyes készségek folyamatos fejlesztése annak érdekében, hogy gyorsan és eredményesen tudjanak alkalmazkodni a változó jogszabályi, gazdasági, társadalmi környezethez és elvárásokhoz. A Helyi környezetpolitika című tankönyv olyan témákat jár körül, amelyek a helyi döntéshozók számára nyújtanak segítséget a környezetvédelemmel összefüggő problémák megoldásában. A témák alapját a fenntartható fejlődés és ennek irányzatai adják, majd a fenntarthatóság elveinek figyelembevételét lehetővé tevő eszközöket veszi sorra, például a problémák feltáráshoz szükséges DPSIR- és SÉMA-modelleket, a lakosság véleménynyilvánításának módjait, a környezettudatosság szintjének emelési lehetőségeit, a környezetvédelmi beruházások helyi környezetre és társadalomra gyakorolt hatásait.